线上混合型教学模式在全科师范生技能训练中实施的现状调查—以玉林师范学院为例
作者：李萍 袁梦 颜靖
单位：玉林师范学院教育科学学院
"线上混合型教学模式"是一种基于网络环境,学生综合运用各种学习软件进行线上理论学习,结合线下技能训练的教学模式。本研究采用问卷调查的方法,对全科师范生在线上混合型教学模式下进行技能训练的现状进行研究。研究发现,在线上混合型教学模式下,全科师范生的教学技能得到显著提升。本研究归纳全科师范生对于线上混合型教学模式的评价,并且就教师如何合理安排和运用线上混合型教学模式提出一些意见和建议。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
人才培养理论与实践
分类号：
G652;G434
页码：
149-151